Gedichten als startpunt voor een levensbeschouwelijk gesprek
Gedichten kunnen over iets gewoons gaan en tegelijkertijd iets raken dat ons overstijgt. ‘Als er op aarde geen klokken bestonden, zouden de dagen dan langzamer gaan?’
Een gedicht kan op een speelse manier diepe overpeinzingen teweegbrengen, levensvragen zelfs. In de klas een gedicht lezen roept een rijkheid aan verschillende gevoelens, gedachten en (levens)ervaringen op. Gedichten zijn dan ook een vruchtbaar startpunt voor levensbeschouwelijke gesprekken.
Meer over levensbeschouwing op de basisschool
Lees het gedicht 'Klok' van Bette Westera op de site van Hemel en Aarde