Het ontdekken van talenten

Hoe kunnen leerkrachten de leerstijl, het talent of de intelligentie van kinderen herkennen en deze op de best mogelijke wijze inzetten bij het leerproces? Het doel van het boek is de leraar een instrument in handen te geven om een krachtige leeromgeving voor de kinderen in de groep te kunnen ontwikkelen.
De wereld ziet er voor geen enkel kind hetzelfde uit. De één beleeft de dingen meer vanuit de beweging, de ander vanuit de vorm en weer een ander vanuit het verhaal of de betekenis. Onderwijs dat alle kinderen over één kam scheert – en dat gebeurt noodzakelijkerwijs in onderwijsmethodes – doet de kinderen tekort. Het eist van het kind dat het eerst door de bril van de leraar leert kijken.